如何解決科研成果落地“*后一公里”問題，一直是讓農業(yè)科技人員頭疼的事。4年多來，中國熱帶農業(yè)科學院海口實驗站（以下簡稱：熱科院?？趯嶒炚荆┩ㄟ^開展“三區(qū)”（邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)）科技人員專項培訓，培養(yǎng)了一大批懂農業(yè)、愛農村、愛農民的科技“二傳手”，有效促進了農業(yè)科研成果落地。

　　“堅持服務‘三農’，做到產有所需，研有所為，用科技支撐農業(yè)產業(yè)發(fā)展。”熱科院?？趯嶒炚军h委書記明建鴻稱，海南“三區(qū)”人才支持計劃農業(yè)科技人員專項培訓班（以下簡稱：海南“三區(qū)”培訓班）的目的是滿足地方政府需求，服務產業(yè)發(fā)展需要，指導農民抱團致富、科技致富、勤勞致富，讓基層技術服務人員拓展思路，轉變觀念，在理論和實踐方面都能有所收獲，進而引導農民實現(xiàn)品種和種植結構轉型調整升級，促進農業(yè)供給側結構性改革，為地方鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略服務。

　　緊貼產業(yè)需求

　　為了讓學員喜歡聽課，熱科院?？趯嶒炚驹谡n程設置方面采用了參與式培訓，所有課程都針對生產經營中的實際問題展開互動式交流討論。每年培訓前都會進行產業(yè)調研，找準當下產業(yè)發(fā)展中急需解決的問題設置課程。

　　負責組織培訓的熱科院?？趯嶒炚究萍汲晒D化辦公室主任周兆禧認為，這些人培訓后有的掛職科技副鎮(zhèn)長，有的成為村“兩委”干部，有的成為新型職業(yè)農民經營主體，能夠有效帶動農業(yè)科技推廣和產業(yè)轉型升級，尤其是在科技扶貧方面發(fā)揮巨大作用。

　　“這個培訓接地氣，解決的都是生產中的實際問題。”培訓班學員謝岳山說，跟農民打交道就是要實實在在解決問題，說得再好不如見成效。荔枝、龍眼樹體老化，農民不懂嫁接、環(huán)割，不知道該換哪些好的品種。這些問題在“三區(qū)”培訓班的課堂上，老師都針對性地做了回答。

　　針對海南農業(yè)生產小而散的現(xiàn)狀，“三區(qū)”培訓班在課程設置方面還專門增加了農民專業(yè)合作社如何運營，指導農民統(tǒng)一品種、統(tǒng)一技術、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一農資、統(tǒng)一銷售。

　　謝岳山說，雖然培訓班只有短短的半個月時間，但跟專家建立的緊密聯(lián)系卻一直保持著，平時技術方面有啥需要指導的，一個電話專家就會上門服務，來不及的拍張圖片發(fā)到微信群里，*時間會有專家答復。針對生產中遇到的問題還可以跟專家一起聯(lián)合攻關，而且所有指導都是免費的。

　　帶動研企合作

　　海南“三區(qū)”培訓班通過4年多的積累，有不少農業(yè)公司主動找上門尋求技術合作，熱科院海口實驗站與培訓對象共聯(lián)合申報了8個科研項目。也有部分地方政府上門咨詢科技扶貧，有的科技人員還被聘為地方科技顧問，做產業(yè)扶貧的科技項目策劃。

　　海南四方達農業(yè)開發(fā)有限公司董事長許方瑜，2016年參加了“三區(qū)”培訓班。許方瑜公司所在的陵水縣是海南荔枝*早上市的市縣，由于連續(xù)耕種，土壤出現(xiàn)板結、酸化，地力下降，前兩年品質和產量有所回落。為此，參加培訓時，許方瑜主動找到熱科院?？趯嶒炚緦＜蚁Ｍ軌蚵?lián)合申報荔枝園土壤提質增效項目。經過實地考察后，很快雙方便成功申報了海南省科技廳重點項目資助——荔枝果園提質增效的項目。

　　項目實施兩年來，示范園區(qū)實現(xiàn)化肥農藥雙減，同時土壤肥力顯著提升，酸堿度明顯改善，有機質含量增加了近一倍，果實品質有效改善。從目前來看，掛果率和品質明顯提高，每畝增產500斤-1000斤，每斤價格能多賣兩塊錢。

　　“科研與實踐的交流共鳴，催生了很多科研項目，讓農業(yè)科技真正落地并可持續(xù)，也讓科技創(chuàng)新真正滿足農業(yè)生產需求。”一直從事科研和科技推廣的周兆禧認為，在對企業(yè)和農戶的實際技術指導中，對科研單位也起到了反向促進作用，通過與熟悉生產的學員不斷交流，催生了不少針對生產和產業(yè)提升的科研選題，真正讓科研落地。

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