新型職業(yè)農(nóng)民

　　2月下旬，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部在北京召開2019年農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才工作座談會(huì)提到，我國以新型職業(yè)農(nóng)民為主體的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍正不斷壯大——目前全國農(nóng)村實(shí)用人才總量突破了2000萬，其中新型職業(yè)農(nóng)民超過1500萬，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，*脫貧戰(zhàn)略發(fā)揮了重要作用。

　　新型職業(yè)農(nóng)民，這個(gè)詞語是不是*次見到？

　　農(nóng)村實(shí)用人才是為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供服務(wù)、做出貢獻(xiàn)、起到示范和帶頭作用的農(nóng)村勞動(dòng)者。農(nóng)村實(shí)用人才一般分為新型職業(yè)農(nóng)民、技能帶動(dòng)型人才、社會(huì)服務(wù)型人才三大類。

　　比如：種植能手、養(yǎng)殖能手、家畜飼養(yǎng)員、熱帶作物生產(chǎn)工、農(nóng)業(yè)機(jī)械服務(wù)人員、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人等都屬于新型職業(yè)農(nóng)民。

　　在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才的主要任務(wù)就是加快培育新型職業(yè)農(nóng)民。浙江這方面做的怎么樣？

　　2018年，浙江以“農(nóng)民大學(xué)、農(nóng)民學(xué)院、農(nóng)民學(xué)校、田間學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地”為主陣地的農(nóng)民培訓(xùn)體系更加健全，全年培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用人才18萬人、培育新型職業(yè)農(nóng)民2萬人，3人獲“全國百名杰出新型職業(yè)農(nóng)民”；率先開展新型職業(yè)農(nóng)民*職稱評(píng)定，已評(píng)定104名。

　　3個(gè)實(shí)訓(xùn)基地被認(rèn)定為全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地29個(gè)，農(nóng)民田間學(xué)校343個(gè)，54個(gè)縣（市、區(qū)）實(shí)施部級(jí)新型職業(yè)農(nóng)民培育工程，部級(jí)示范縣數(shù)量增加到2017年的2倍。

　　構(gòu)建隊(duì)伍體系

　　浙江通過深入實(shí)施“新型職業(yè)農(nóng)民培育工程”，著力培養(yǎng)一批善于經(jīng)營、精于管理、勇于創(chuàng)新、能夠帶領(lǐng)群眾致富的復(fù)合型人才。

　　浙江農(nóng)林大學(xué)、浙江大學(xué)、省農(nóng)廣校和溫州、麗水農(nóng)民學(xué)院采用培訓(xùn)引導(dǎo)、跟蹤指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)幫扶等創(chuàng)新培養(yǎng)模式，開展“師帶徒”“導(dǎo)師制”式產(chǎn)業(yè)帶頭人培育試點(diǎn)。

　　在麗水、衢州等低收入農(nóng)戶集中地區(qū)實(shí)施“扶貧致富帶頭人培育工程”，從扶貧致富帶頭人的篩選、入庫、培育入手，有針對(duì)性的開展來料加工、農(nóng)村電商、農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新品種推廣等培訓(xùn)，幫扶效果顯著。

　　創(chuàng)新模式

　　浙江按照“明確對(duì)象，優(yōu)化內(nèi)容，創(chuàng)新方式，規(guī)范認(rèn)定，加強(qiáng)扶持”的思路，*對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化特色，大幅度提高新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)的*性。

　　創(chuàng)新“理論教學(xué)+導(dǎo)師指導(dǎo)+基地實(shí)踐”培訓(xùn)模式

　　充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地和田間學(xué)校的作用，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐教育與農(nóng)時(shí)季節(jié)緊密結(jié)合起來，使農(nóng)民將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)用結(jié)合。

　　在新型職業(yè)農(nóng)民*研修班中，圍繞產(chǎn)業(yè)流程、農(nóng)作物周期，以導(dǎo)師制的形式開展小班化教學(xué)，設(shè)立糧油、梨、藍(lán)莓、茶葉、食用菌、休閑農(nóng)業(yè)、紅茶制作等7個(gè)主題研修班，并為學(xué)員提供后續(xù)跟蹤服務(wù)。創(chuàng)新“圓桌論壇+現(xiàn)場直播”培訓(xùn)新模式

　　在省級(jí)“農(nóng)創(chuàng)客”培訓(xùn)中，每期圍繞主題開展圓桌論壇，學(xué)員提出問題，導(dǎo)師理清思路，從政策到技術(shù)，從財(cái)務(wù)到法律，從管理到營銷等，為學(xué)員答疑解惑。同時(shí)，論壇采取現(xiàn)場直播的形式廣而告之，讓更多的農(nóng)業(yè)從業(yè)者參與到培訓(xùn)中來。

　　以賽促學(xué)，打造技能型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍

　　近年來，浙江每年舉辦全省農(nóng)業(yè)職業(yè)技能大賽，磨煉“技”、培育“能”。2018年舉辦了7個(gè)項(xiàng)目的技能大賽，來自全省11個(gè)地市的104名選手獲獎(jiǎng)，20名被授予“浙江省技術(shù)能手”稱號(hào)，6名被授予“浙江金藍(lán)領(lǐng)”稱號(hào)。

　　下一步，浙江將推進(jìn)職業(yè)農(nóng)民為主體的農(nóng)村實(shí)用人才評(píng)價(jià)體系建設(shè)。建立以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，以品德、知識(shí)、能力為要素的農(nóng)村實(shí)用人才分類評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

　　同時(shí)，推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民資格證書和農(nóng)民專業(yè)技術(shù)職稱等證書制度同涉農(nóng)優(yōu)惠扶持政策相結(jié)合，推進(jìn)農(nóng)業(yè)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)扶持政策與人才培養(yǎng)的有機(jī)銜接，使持證人才在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目、科技示范、土地流轉(zhuǎn)和貸款融資等方面享受優(yōu)惠政策。

　　新型職業(yè)農(nóng)民證書

　　*后，我們走進(jìn)部分浙江新型職業(yè)農(nóng)民的生活，看看他們“新”在哪方面，又“精”于何領(lǐng)域——

　　饒勝男于2013年12月成立衢州市衢江區(qū)淘果園家庭農(nóng)場。淘果園現(xiàn)在配套有農(nóng)產(chǎn)品展示廳、餐廳、住宿、會(huì)議室、多功能廳，已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)集休閑采摘觀光旅游為一體的復(fù)合型農(nóng)場，在農(nóng)業(yè)圈及本地區(qū)域內(nèi)已建立一定的品牌效應(yīng)。

　　郁勤飛是義烏市央平果蔬專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人。自 1998 年從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)承包經(jīng)營以來，積累了豐富的種植技術(shù)和農(nóng)產(chǎn)品營銷經(jīng)驗(yàn)。他在省內(nèi)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)了以義烏、慈溪、浦江三地為主的380多戶葡萄、甜瓜、草莓等種植戶，幫助解決種植技術(shù)上的難題，同時(shí)，協(xié)助農(nóng)戶連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)值萬元的目標(biāo)。

　　鄭洪廣是杭州市級(jí)農(nóng)村實(shí)用人才、農(nóng)民*技師。2000年創(chuàng)建了杭州玉渚農(nóng)業(yè)科技有限公司，目前，“玉渚農(nóng)業(yè)”已成為集栽培示范、種苗繁育、品牌經(jīng)營、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)教學(xué)為一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。

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